中学教育与能力知识点-教师的权利_中公网校

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中學教育與能力知識點-教師的權利

《中華人民共和國教師法》第二章明確規定了教師的權利和義務。第七條規定教師依法享有的權利。下面我將帶領大家一起來了解和熟悉教師的權利。

(一)進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗。這是履行教育教學職責而必須具備,最基本的職業權利。它分為兩部分。第一部分是進行教育教學活動。老師進行教育教學活動,也就是上課的權利。比如新老師的業務能力不好,校長不讓其上課,即侵犯了此教師的教育教學權。第二部分是開展教育教學改革和實驗。老師有上課的權利,可以開展改革和做實驗。比如某老師想要做新課程改革,嘗試新教法,校長以影響成績為由不讓其開展,即侵犯了老師的教育教學權。

(二)從事科學研究、學術交流,參加專業的學術團體,在學術活動中充分發表意見。這叫科學研究權,也被稱為學術交流權。此項權利一定是在行使了教育教學權的基礎上才可以行使的。它包含了三個方面的內涵。第一是從事科學研究、學術交流。老師從事科學研究,發現問題,形成論文,和專家教授交流。第二是參加專業的學術團體。比如參加教育學大會,匯總了全國的教育學的前沿信息。第三是在學術活動中充分發表意見。比如學術交流會,作為新人可以發表建議和想法。

(三)指導學生的學習和發展,評定學生的品行和學業成績。指導評價權分為兩個層次,第一層為教師指導學生的學習和發展。老師是可以指導學生的作業的。比如語文課老師可以指導學生的作文,但是作文和學生的日記、隱私是不等同的。所以課上可以點評學生的作文,但不能點評學生的個人日記。第二層為評定學生的品行和學業成績。品行具體表現在寫評定,比如評語、操行評定等。

(四)按時獲取工資報酬,享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。此項權利被稱為獲得報酬權,也可叫作報酬待遇權。其三層含義分別為:一是按時獲取工資報酬。不能無故克扣和拖欠教職工的工資。比如學校要組織培訓,在沒有經過本人的同意下直接扣了工資500元作為培訓經費,這屬于無故克扣,是不合理的。若培訓要再繳納培訓費,需先征得本人的同意,并不能直接從工資里扣,這種行為侵犯了教師的報酬待遇權。二是享受國家規定的福利待遇。比如定時體檢、景區打折等福利。三是寒暑假期的帶薪休假。不能因為放假沒有上課就不發工資。工資和績效、課時費是不一樣的性質。工資是財政上發的,績效是學校根據表現單獨發放的,而課時費是根據上了多少節課單獨計算的。比如女老師產假期間,學校不能無故把此教師的工資發放給別的老師。

(五)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理。民主管理權分為兩個重點內容。一是教師對學校的發展和建設可以提出意見或者建議。比如學校需要投票表決通過什么政策,可以建言獻策。二是教職工代表大會。教師可以通過教職工代表大會的形式來參與民主管理。

(六)參加進修或者其他方式的培訓。作為老師要踐行終身教育的理念,自己,因此,去參加培訓,使自己的業務水平就必不可少了。比如想要參加培訓,卻被學校以工作繁忙為由拒絕了,這就屬于侵犯了教師的進修培訓權。

【小試牛刀】

教師在教育教學活動中,開展教育教學改革和實驗,這屬于教師的( )。

A.教育教學權 B.民主管理權 C.管理學生權 D.科學研究權

【答案】A。解析:本題考查的是教師的權利。《中華人民共和國教師法》第七條規定教師權利包括:教育教學權、民主管理權、科學研究權、指導評價權、獲取報酬權、進修培訓權。教育教學權是指教師享有“進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗”的權利。與題干描述相符,因此A選項正確。

選項B,民主管理權是指對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理的權利。

選項C,管理學生權是指教師享有“指導學生的學習和發展,評定學生的品行和學業成績”的權利。

選項D,科學研究權是指教師享有“從事科學研究、學術交流,參加專業的學術團體,在學術活動中充分發表意見”的權利。

綜上所述,選項B、C、D均不符合題意,故本題選A選項。

(責任編輯:李明)

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